كشف تقرير جديد تناول رؤية طلاب الطب لمستقبل حياتهم المهنية، أن ربع الأطباء في الولايات المتحدة أفادوا أنهم يفكرون في ترك دراستهم، حيث عبر الكثير منهم عن مخاوفهم بشأن صحتهم العقلية، وكيف يمكنهم تحقيق التوازن بين الدراسة والحياة.
صدر التقرير عن Elsevier وهي دار نشر خاصة بالكتب والدوريات الطبية والعلمية، وذلك بعد استطلاع شمل 2212 طالب من 91 دولة في الفترة ما بين أبريل/نيسان ومايو/أيار من هذا العام.
يقول التقرير أن الطلاب كانوا إيجابيين بشأن تعليمهم، ولكن مع المخاوف بشأن الصحة العقلية، وتحقيق التوازن بين الدراسة والحياة، ونقص الأطباء الذي يلوح في الأفق، يفكر البعض في ترك دراستهم تماماً، بينما يفكر آخرون في تولي الأدوار الإدارية.
من بين الطلاب الذين شملهم الاستطلاع، قال 60% إنهم قلقون بشأن صحتهم العقلية، وقال 69% إنهم قلقون بشأن الدخل، وأعرب 63% عن مخاوفهم بشأن التعرض للإرهاق، و60% كانوا قلقين بشأن كيفية تأثير نقص الأطباء عليهم، بينما أشار 58٪ إلى أنهم ينظرون إلى دراساتهم الحالية كنقطة انطلاق للمهن الإدارية التي لا تنطوي على علاج المرضى.
بشكل عام أفاد 12% من طلاب الطب حول العالم أنهم يفكرون في ترك دراستهم، بينما وصلت هذه النسبة بين الطلاب الأميركيين إلى أكثر من الضعف لتصل إلى 25٪.
في غضون ذلك Tate Erlinger، نائب رئيس التحليلات في Elsevier، أن الأسباب التي تجعل الطلاب يفكرون في المغادرة متغيرة، ويأتي في مقدمتها التكلفة، وهذا لا يقتصر على الولايات المتحدة، ولكن من المرجح أن يشعر الأمريكيون بقلق أكبر بشأن تكلفة دراساتهم.
وأشار Erlinger إلى أن النسبة العالية من الطلاب الذين يعتبرون دراساتهم بمثابة نقاط انطلاق للأدوار الإدارية والدعم كانت بمثابة مفاجأة كبيرة، لا سيما أن هذا النوع من القرارات عادةً ما يتم اتخاذه في وقت لاحق من الحياة المهنية.
