شهدت درجات الاختبارات الوطنية في الرياضيات و القراءة انخفاضاً ملحوظاً، و هو ما يُظهر خسارة كبيرة في التعلم عبر جميع أنحاء البلاد خلال جائحة COVID-19 عندما كان على العديد من الطلاب التعلم من المنزل.
و بحسب أحدث نتائج التقييم الوطني للتقدم التعليمي شهدت كل ولاية تقريباً انخفاضاً في درجات الرياضيات و القراءة في الصفين الرابع و الثامن.
هذا و تم و لأول مرة منذ عام 2019 تقديم اختبارات وطنية موحدة للطلاب.
و لم تشهد نتائج هذه الاختبارات أي تحسن في الدرجات منذ فترة الاختبار الأخيرة، حيث انخفضت درجة الرياضيات الوطنية بأكبر قدر في تاريخ الاختبار منذ عام 1969 و انخفضت درجات القراءة إلى مستويات عام 1992.
و ذكر المركز الوطني لإحصاءات التعليم :
” أكثر من %60 من طلاب الصف الرابع تم اختبارهم على المستوى الأساسي وما دون للرياضيات والقراءة، و %73 من طلاب الصف الثامن اختبروا في الرياضيات “.
فيما قال وزير التعليم Miguel Cardona : ” أريد أن أكون واضحاً للغاية، نتائج التقرير الوطني اليوم مروعة و غير مقبولة “.
و وفقاً لصحيفة نيويورك تايمز فإن الامتحان الفيدرالي أخذ عينات من حوالي 450.000 طالب في الصفين الرابع و الثامن من أكثر من 10000 مدرسة، و تم إجراؤه بين كانون الثاني/يناير و أذار/مارس من العام الحالي.
و قد شهدت العديد من المناطق التعليمية الكبيرة انخفاض الدرجات بأكثر من 10 نقاط و هو ما يعادله المحللون بخسارة سنة كاملة من التعلم.
حيث شهدت كليفلاند أكبر انخفاض بلغ 16 نقطة في قراءة الصف الرابع و انخفاض 15 نقطة في رياضيات الصف الرابع، و شهدت بالتيمور في ماريلاند و مقاطعة شيلبي في ولاية تينيسي انخفاضات مماثلة.
في حين أوضح بعض الباحثين أن النتائج لا تظهر ارتباطاً واضحاً بين الطلاب الذين قضوا فترات أطول في التعلم عن بُعد مقارنة بالطلاب الذين عادوا شخصياً إلى المدرسة لفترة أطول.
